Con le classi prime, ho lavorato sull'osservazione attraverso immagini di piccoli animali, gatti e uccellini. L'unità di apprendimento consiste in una prima fase che prevede la riproduzione degli animali utilizzando uno schema di costruzione che ovviamente non conoscevano, che hanno dovuto capire ed applicare. fare Ho chiesto di fare attenzione al piumaggio o alla pelliccia, utilizzando varie tecniche e lavorando con il tratteggio e il chiaroscuro. In un secondo momento, ho invitato i ragazzi a rielaborare utilizzando forme, linee, texture e colori in modo più personale e creativo. Ecco alcuni risultati.
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