UNA MOSTRA DA NON PERDERE!

http://roma.repubblica.it/cronaca/2016/10/26/foto/musica_schermi_giganti_e_colonne_ad_alta_definizione_a_roma_arriva_van_gogh_alive-150619819/1/?ref=fbpr#1

PUNTI, CERCHI, COLORE: alla scoperta del linguaggio visuale e della propria creatività!

PAESAGGI ROMANTICI IN CONTROLUCE
 Dopo aver conosciuto e studiato le opere di G. D. Friedrich, gli alunni delle classi terze si cimentano nella loro personale rielaborazione del paesaggio: si inizia dipingendo lo sfondo con i colori a tempera, successivamente si  prepara la silhouette che verrà  ritagliata e riportata sullo sfondo asciutto. Per  finire si colora con tempera nera o con un pennarello a punta larga.

"La libertà che guida il popolo" di E. Delacroix - Analisi dell'opera

Con gli alunni  delle classi terze stiamo lavorando sul Romanticismo. Dopo aver visto il video, che invio qualche giorno prima al gruppo WhatsApp della classe , si lavora in gruppo, per realizzare schede di lettura, mappe o questionari. Possono usare liberamente  telefonino, vocabolario,  libro o altri testi che metto a disposizione.  Devono collaborare tra loro per eseguire il compito affidato. Per il momento i risultati sembrano soddisfacenti!

https://www.youtube.com/watch?v=SvlHXGAm188

GIORNATA DELLE FAMIGLIE AL MUSEO - FAMU

Invito tutti i miei alunni a partecipare a questa interessante iniziativa insieme con le loro famiglie!